Персональный сайт Оксаны Саратовкиной
Вторник, 23.10.2018, 00:14
Приветствую Вас Гость | RSS
 
Главная РегистрацияВход
Меню сайта
Категории раздела
Текущие конкурсы [2]
Прошедшие конкурсы [7]
Мероприятия для педагогов [14]
Вам, педагоги! [16]
Готовимся к ЕГЭ. История... [4]
Готовимся к ЕГЭ. Обществознание... [4]
Готовимся к ЕГЭ... [7]
Информация к размышлению... [13]
Аттестация педагогов [2]
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 31
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

Основная задача этого ресурса - оказание посильной помощи учителям истории и обществознания в их нелегком повседневном труде. Очень надеюсь на то, что это будет не единственное ваше посещение. А я приложу все усилия, чтобы Вы не заскучали...

За годы моей педагогической деятельности накоплен определенный опыт, которыми хотелось бы поделиться, по мере своих сил и возможностей оказать методическую поддержку педагогам. 

На сайте я буду размещать различные материалы по курсам истории и обществознания, разработки внеклассных мероприятий, призванные помочь учителю в работе по обучению детей, работы обучающихся.

Искренне надеюсь, что сайт будет интересен и опытным педагогам, и начинающим специалистам. Активнее оценивайте материалы сайта, оставляйте комментарии к работам и пожелания в гостевой книге

Связаться со мной можно с помощью формы обратной связи. Кроме того, оставить свои комментарии и пожелания, задать вопросы Вы можете на форуме. Я обязательно отвечу.

1 2 3 ... 6 7 »
 
Категория: Готовимся к ЕГЭ. История... | Просмотров: 3 | Добавил: school_7 | Дата: 16.10.2018 | Комментарии (0)

Категория: Аттестация педагогов | Просмотров: 16 | Добавил: school_7 | Дата: 31.08.2018 | Комментарии (0)

Корпорация "Российский учебник" приглашает педагогов просмотреть в записи очень важный вебинар "Новая модель аттестации учителей", который состоялся 6 августа. Запись доступна по ссылке https://rosuchebnik.ru/material/novaya-model-attestatsii-uchiteley/.

В ходе вебинара вы узнаете о том, что изменится в деятельности учителя, получите представление о новой модели аттестации учителей, создаваемой на основе Национальной системы учительского роста (НСУР) и использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ).

Категория: Аттестация педагогов | Просмотров: 15 | Добавил: school_7 | Дата: 31.08.2018 | Комментарии (0)

Институт стратегии развития образования Российской академии образования информирует о старте конкурса методических разработок педагогов «Цифровой урок». Конкурс проводится с целью выявления и распространения эффективных и оригинальных методов применения современных цифровых образовательных ресурсов.

Для участия в конкурсе педагогам предоставляется возможность бесплатно ознакомиться с цифровыми образовательными ресурсами и сервисами, в том числе с электронными формами учебников, интерактивными картами, мультимедийными коллекциями.

Свободный доступ к цифровым образовательным ресурсам и сервисам предоставляют участникам конкурса ведущие российские издательства учебной литературы - «Экзамен-Медиа», «Русское слово», «Российский учебник».

Призовой фонд конкурса включает ценные призы, сертификаты на приобретение учебно-методической литературы, бесплатные лицензии на право использования электронных образовательных ресурсов и сервисов для школ, в которых работают победители.

Сроки проведения конкурса:

  • Регистрация участников конкурса, предоставление доступа к цифровым ресурсам партнеров конкурса, загрузка конкурсных заявок – с 1 июля 2018 г. до 1 ноября 2018 г.
  • Подведение итогов конкурса – со 2 ноября 2018 г. до 2 декабря 2018 г.
  • Награждение победителей и лауреатов конкурса – с 3 декабря 2018 г. до 31 декабря 2018 г.

Положение о Конкурсе >> Ссылка

Категория: Вам, педагоги! | Просмотров: 29 | Добавил: school_7 | Дата: 29.08.2018 | Комментарии (0)

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2018 года:

Методические рекомендации составляются ежегодно после завершения экзаменационной кампании ЕГЭ, чтобы помочь учителям и выпускникам в подготовке к госэкзаменам с учетом всех изменений в контрольных измерительных материалах.

"Методические рекомендации публикуются до начала учебного года, чтобы учителя смогли учесть их в своей работе в течение всего года и эффективнее помочь выпускникам подготовиться к ЕГЭ. Материалы подготовлены руководителями федеральных комиссий разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и содержат характеристику и анализ экзаменационных работ, результатов участников ЕГЭ этого года, выявленных затруднений и типичных ошибок", — отметили в Рособрнадзоре.

Категория: Готовимся к ЕГЭ... | Просмотров: 31 | Добавил: school_7 | Дата: 29.08.2018 | Комментарии (0)

На методическом сайте всероссийской олимпиады школьников опубликованы методические рекомендации по проведению школьного и муниципального этапов ВсОШ 2018/19 учебного года:

В целях оказания консультационной поддержки организаторам школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников и в соответствии с решением Центрального оргкомитета олимпиады (протокол № 3 от 26 июня 2015 г.) ФГАОУ АПК и ППРО совместно с председателями центральных предметно-методических комиссий олимпиады проводят серию вебинаров.

Просмотров: 19 | Добавил: school_7 | Дата: 28.08.2018 | Комментарии (0)

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена 2019 года, который сдают выпускники 11 классов, и основного государственного экзамена для выпускников 9 классов. 

Данные документы являются основой для составления экзаменационных материалов и ежегодно публикуются для экспертного обсуждения до начала учебного года. Они также дают возможность будущим участникам ЕГЭ-2019 составить представление о том, что их ждет на экзаменах в новом учебном году. 

Для понимания того, как нужно выполнять экзаменационную работу, следует в первую очередь ознакомиться с демонстрационными версиями контрольных измерительных материалов по предметам этого года. Они помогут составить представление о структуре будущих КИМ, количестве заданий, их форме и уровне сложности. Кроме того, в демонстрационном варианте приведены критерии оценки выполнения заданий с развернутым ответом. С ними важно ознакомиться, чтобы понимать требования к полноте и правильности записи ответа. Задания, включаемые в демоверсии, не используются на экзаменах, но они аналогичны реальным. 

Полный перечень вопросов и тем, которые могут встретиться на экзамене, приведен в кодификаторе элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников. Его можно использовать при составлении плана повторения материала перед экзаменом. 

Проекты опубликованных документов не предполагают изменения в 2019 году структуры и содержания КИМ ЕГЭ по информатике. Изменений структуры и содержания КИМ ОГЭ в 2019 году по сравнению с 2018 годом не предполагается. 

ФИПИ приглашает экспертное и профессиональное сообщества принять участие в обсуждении проектов экзаменационных материалов 2019 года. Все замечания и предложения принимаются на электронный адрес: fipi@fipi.org до 1 октября 2018 года.

КИМ ЕГЭ 2019:

  • Справка об изменениях в КИМ ЕГЭ 2019 г. (271.1 Kb) >> Ссылка
  • История (2.2 Mb) >> Ссылка
  • Обществознание (892.9 Kb)

КИМ ОГЭ 2019:

Категория: Готовимся к ЕГЭ... | Просмотров: 20 | Добавил: school_7 | Дата: 26.08.2018 | Комментарии (0)

Приглашаем  учеников  8-11 классов принять участие во Всероссийской олимпиаде для школьников «Миссия выполнима. Твое призвание - финансист!» (входит  в Перечень олимпиад школьников на 2016/2017 учебный год.) по пяти предметам: экономика, математика, информатика, обществознание и история. 

Выпускники-участники олимпиад имеют ряд преимуществ при поступлении, например, согласно Правилам приема в Финуниверситет дополнительно начисляется 2 балла (к общей сумме баллов ЕГЭ) за участие в отборочном (заочном этапе), 5 баллов  за участие в заключительном этапе.

  • Первый этап - отборочный (заочный) пройдет в режиме онлайн с 14 по 20 декабря 2016 года. 
  • Второй этап - заключительный (в очной форме) пройдет с  1 по 8 февраля  2017 года согласно расписанию.

Очный (заключительный)  тур олимпиады будет проходить на базе Челябинского филиала Финансового университета. Регистрация на олимпиаду с 1 октября по 10 декабря 2016 года на сайте Финуниверситета. Подробная информация доступна по ссылке.

Категория: Текущие конкурсы | Просмотров: 524 | Добавил: school_7 | Дата: 09.11.2016 | Комментарии (0)

Что нужно знать и уметь, чтобы успешно сдать ЕГЭ по определенному предмету? С чего начать подготовку к экзамену и на чем сосредоточиться? Как избежать типичных ошибок? Свои советы выпускникам дают разработчики экзаменационных заданий. Серию публикаций, подготовленных специалистами Федерального института педагогических измерений, открывает наиболее популярный предмет по выбору – обществознание. 

 Подготовка к единому экзамену неотделима от изучения учебного предмета "Обществознание". Выполнение бесконечного множества заданий не даст ничего, если не освоены ключевые обществоведческие понятия (личность, общество, государство, право, культура и другие), не развиты умения анализировать факты общественной жизни, высказывать и аргументировать свое мнение, работать с различными источниками информации об обществе. 

 Сначала следует проанализировать опубликованный на сайте ФИПИ кодификатор проверяемых элементов содержания и определить, какие темы уже изучены, а какие еще нет. Демонстрационный вариант экзаменационной работы дает возможность ознакомиться с заданиями, технологией их выполнения и системой оценивания. Выполнение демонстрационного варианта и самооценка позволят сформировать индивидуальный план подготовки к экзамену. Работа должна быть систематической и планомерной. 

 Значительное количество баллов на экзамене по обществознанию приносит участнику успешное выполнение заданий по экономике и праву. 

 Что характерно для рыночной экономики? Как работает "невидимая рука" рынка? В чём особенности рынка труда, фондового рынка? Какие процессы происходят в финансовой сфере? Какова роль государства в условиях рынка? Ответы на эти и многие другие вопросы требуется знать, идя на экзамен по обществознанию. 

 "Настольной книгой" при подготовке к ЕГЭ по обществознанию должна стать Конституция Российской Федерации. На экзамене проверяется знание основ конституционного строя, прав и свобод человека и гражданина, федеративного устройства и полномочий высших органов государственной власти и должностных лиц. 

 Высокий балл на экзамене нельзя получить, не зная основ российского законодательства (гражданского, семейного, трудового, уголовного). 

 "Определённая часть заданий экзаменационной работы связана с анализом фактов и процессов социальной действительности. Поэтому немалое значение здесь имеет общая эрудиция человека, не связанная напрямую с подготовкой к конкретному экзамену. Понятно, что сдать экзамен по обществознанию гораздо легче тому, кто интересуется современными проблемами человека и общества, знакомится с текущей информацией в СМИ", - советует председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по обществознанию Татьяна Лискова.

Категория: Готовимся к ЕГЭ. Обществознание... | Просмотров: 446 | Добавил: school_7 | Дата: 23.10.2016 | Комментарии (0)

Специалисты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) дают советы выпускникам, как готовиться к успешной сдаче единого государственного экзамена по истории.

Что необходимо для того, чтобы успешно сдать ЕГЭ по истории? Ответ на этот вопрос прост: прежде всего, нужно знать историю. Ведь предмет «История» выделяется из числа остальных предметов именно особой ролью знания фактов. Готовясь к экзамену, необходимо запомнить даты, когда произошли основные исторические события, понять суть этих событий, ознакомиться с деятельностью исторических личностей, усвоить основные термины и понятия исторической науки. Рекомендуем уделить особое внимание повторению важнейших фактов истории российской культуры.

Также следует изучить события истории зарубежных стран, так как два задания экзаменационной работы (1 и 11) содержат материал по всеобщей истории. Список событий истории зарубежных стран, знание которых может быть проверено на госэкзамене по истории, наряду с перечнем основных тем по истории России и перечнем умений, которые необходимы для успешной сдачи ЕГЭ, содержится в кодификаторе элементов содержания, размещённом на сайте ФИПИ.

Для успешной сдачи экзамена по истории необходимо не только овладеть знаниями, но и освоить навыки работы с разнообразной исторической информацией. Прежде всего, нужно научиться работать с текстом – определять авторство, время создания исторического источника, события, о которых идёт речь и так далее, а также анализировать содержание источника в контексте событий той эпохи, к которой он относится, привлекать для анализа исторические знания.

Не менее важно уметь работать с исторической картой: определять период, к которому относится историческая карта, объекты, которые обозначены на карте или в легенде карты, используя картографическую информацию, делать выводы о последствиях событий, обозначенных на карте, использовать контекстную информацию, связанную с событиями на исторической карте.

Необходимо также научиться анализировать иллюстративный материал (изображения почтовых марок, плакаты, карикатуры, изображения памятников архитектуры, скульптурных сооружений и тому подобного). Задания ЕГЭ на работу с иллюстративным материалом предполагают ответы на основе внимательного изучения, детального анализа изображения и использования знаний.

Тому, кто хочет получить высокий результат, необходимо уметь анализировать историческую ситуацию, аргументировать дискуссионные точки зрения и исторические оценки, писать историческое сочинение. При аргументации (задание 24) важно не только привести исторические факты, но и пояснить, почему эти факты подтверждают или опровергают приведенную в задании точку зрения. В историческом сочинении (задание 25) целесообразно четко следовать предложенной в задании структуре сочинения.

«Рекомендуем обратить особое внимание на объяснение роли личности в названных событиях, раскрытие причинно-следственных связей и влияния названных событий на дальнейшую историю России. Статистика показывает, что именно в этих компонентах сочинения участники ЕГЭ 2016 года чаще всего делали ошибки», - отмечает председатель федеральной комиссии разработчиков КИМ ЕГЭ по истории Александр Безбородов.

При подготовке к экзамену надо помнить, что решение типовых заданий ЕГЭ по истории не сможет заменить полноценного изучения истории.

Категория: Готовимся к ЕГЭ. История... | Просмотров: 231 | Добавил: school_7 | Дата: 20.10.2016 | Комментарии (0)

Вход на сайт

Поиск
Календарь
«  Октябрь 2018  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031
Архив записей
Друзья сайта
Copyright MyCorp © 2018
uCoz